Jika ada TP yang belum tercapai, nilai sebenarnya dicantumkan dalam rapor dan disertai dengan deskripsi mengenai TP yang perlu ditindaklanjuti di kelas berikutnya.
Komunikasi yang baik antara pendidik, orang tua, dan pihak sekolah sangat diperlukan untuk memastikan keberhasilan siswa.
Kenaikan Kelas pada Dua Fase yang Berbeda
Jika kenaikan kelas terjadi pada dua fase yang berbeda, penting bagi pendidik untuk segera menangani kendala yang dihadapi siswa.
Komunikasi awal dengan siswa, orang tua, dan kepala sekolah diperlukan untuk mencari solusi terbaik.
Pendidik pada fase sebelumnya harus mengkomunikasikan pencapaian TP kepada pendidik pada fase berikutnya untuk memastikan keberlanjutan pembelajaran.
Untuk informasi lebih lengkap, Anda dapat mengunduh PDF terkait Kriteria Kenaikan Kelas dan Kelulusan pada Kurikulum Merdeka melalui link berikut: https://id.scribd.com/document/684323963/Kriteria-Kenaikan-Kelas-Dan-Kelulusan-2.***