Network
- Desain Alur Pembelajaran Projek Profil
Desain alur pembelajaran projek profil mengambil pendekatan yang berbeda. Fokusnya adalah pada siswa sebagai subjek aktif dalam pembelajaran. Berikut adalah perbedaan utama:
1. Fokus pada Siswa: Desain alur pembelajaran projek profil lebih menekankan peran siswa. Mereka terlibat dalam merancang, menjalankan, dan mengevaluasi proyek-proyek yang relevan dengan profil pelajar Pancasila.
2. Belajar Aktif dan Kolaboratif: Siswa tidak hanya menerima pengetahuan, tetapi juga mengalami proses belajar secara aktif. Mereka berkolaborasi dengan teman sekelas, menggali informasi dari lingkungan sekitar, dan mengaplikasikan pengetahuan dalam situasi nyata.
3. Kontekstual dan Berbasis Masalah: Proyek-proyek yang dirancang dalam desain alur pembelajaran projek profil harus kontekstual dan relevan dengan kebutuhan masyarakat atau permasalahan di lingkungan satuan pendidikan.
4. Penguatan Karakter: Melalui projek, siswa memiliki kesempatan untuk memperkuat karakter luhur sebagaimana yang dijabarkan dalam Profil Pelajar Pancasila. Mereka belajar bukan hanya tentang pengetahuan, tetapi juga tentang sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
5. Kesimpulan; Desain alur pembelajaran projek profil, khususnya melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, memberikan pendekatan yang lebih holistik dan kontekstual dalam mengembangkan kompetensi dan karakter peserta didik.
Dengan mengalami pengetahuan melalui proyek, siswa dapat lebih siap menghadapi tantangan dunia nyata dan menjadi warga negara yang berintegritas.
Demikian informasi jawaban PMM apa yang berbeda antara kegiatan belajar mengajar yang selama ini Anda jalankan dengan desain alur pembelajaran projek profil.***
