Jawaban Post Test Modul 3, Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh, Dibutuhkan untuk Menguatkan Kodrat

- 5 Juni 2024, 12:20 WIB
Ilustrasi - Jawaban post tes modul 3, mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh, serta yang dibutuhkan murid untuk menguatkan kodrat.
Ilustrasi - Jawaban post tes modul 3, mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh, serta yang dibutuhkan murid untuk menguatkan kodrat. /Pexels/Pixabay/

BERITA DIY - Berikut informasi jawaban post tes modul 3, mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh, serta yang dibutuhkan murid untuk menguatkan kodrat.

Kunci jawaban untuk mengetahui apa yang harus dijawab dengan soal yang dibutuhkan Murid untuk menguatkan kodrat kembali dicari.

Soal tersebut muncul pada Post Tes Modul 3 Platform Merdeka mengajar atau PMM melalui beberapa pertanyaan lain yang diajukan.

Adapun kunci jawaban post tes modul 3 ini akan ada beberapa jawaban yang berkaitan dengan materi pelatihan.

Baca Juga: Jawaban Merdeka Mengajar: Apa Hal yang Biasanya Membuat Anda Teralihkan dari Tugas, Soal Post Tes PMM

Materi pelatihan: Mengenal dan Memahami Diri Sebagai Pendidik

Materi pelatihan ini yakni mengenal dan memahami diri sebagai pendidik pada Merdeka Mengajar, Anda diharuskan untuk menjawabnya.

Sedikitnya akan ada 10 nomor soal yang akan dibagikan pada artikel ini untuk contoh jawaban dan referensi.

Sebelum melihat semua soal dan kunci jawaban yang ada pada artikel ini, Anda bisa mencoba menjawab dan mempelajari soal yang ada.

Selain itu, jawaban yang dibagikan berikutini bersifat terbuka Anda bisa berdiskusi dengan rekan pendidik lainnya.

Baca Juga: Jawaban Merdeka Mengajar: Apa Hal yang Biasanya Membuat Anda Teralihkan dari Tugas, Soal Post Tes PMM

Berikut soal dan kunci jawaban untuk Post Test Modul 3 tentang mengenal dan memahami diri sebagai pendidik pada Merdeka Mengajar.

1. Menurut Ki Hadjar Dewantara, kodrat keadaan terdiri dari...

A. Kodrat alam dan kodrat zaman.
B. Kodrat alam dan kodrat dunia.
C. Kodrat zaman dan kodrat dunia.
D. Kodrat dunia dan kodrat akhirat.

Jawaban: A

2. Apa saja yang sangat dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya?

A. Pembelajaran kontekstual dan lingkungan yang mendukung.
B. Peran guru sebagai fasilitator dan lingkungan yang mendukung.
C. Peran guru sebagai fasilitator dan pembelajaran kontekstual.
D. Keterampilan hidup dan peran guru sebagai penghubung.

Jawaban: C

3. Kebudayaan menuju arah kesatuan kebudayaan dunia (kemanusiaan) merupakan penjelasan dari...

A. Kontinuitas
B. Konvensi
C. Konvergen
D. Konsentris

Jawaban C

4. Saat ini guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber belajar murid. Lalu apa yang dapat guru lakukan?

A. Guru dapat berperan sebagai sumber instruksi pembelajaran mandiri.

B. Guru dapat berperan sebagai pengawas proses belajar di sekolah.

C. Guru dapat berperan sebagai penghubung murid dengan sumber belajar di sekitar murid.

D. Guru dapat berperan menciptakan tujuan belajar murid untuk mencerdaskan bangsa.

Baca Juga: Jawaban Apa yang Berbeda antara Kegiatan Belajar Mengajar dengan Desain Alur Pembelajaran Projek Profil PMM

Jawaban: C

5. Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut juga dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya...

A. Pembelajaran mandiri
B. Pembelajaran praktis
C. Pembelajaran demokratis
D. Pembelajaran kontekstual

Jawaban: D

6. Murid sebagai individu yang unik sejatinya mendapatkan tuntunan yang sesuai dengan...

A. Minat dan potensinya
B. Tuntutan masa depan
C. Target belajar di sekolah
D. Kebutuhan lingkungannya

Jawaban: B

7. Berikut ini merupakan kemampuan yang harus dimiliki pendidik terkait potensi yang ada pada setiap murid ...

A. Kepekaan dalam mengidentifikasi potensi yang ada pada setiap murid.

B. Kepekaan dalam menentukan potensi untuk setiap murid

C. Menemukan dan menggali potensi kesenian yang ada pada setiap murid.

D. Semangat dalam mengintervensi minat yang ada pada setiap murid.

Jawaban: A

8. Berikut ini adalah contoh kegiatan yang tepat dalam merespon keunikan potensi yang ada dalam setiap murid...

A. Melakukan ujian sumatif mata pelajaran Seni Budaya
B. Memberikan ruang untuk mengembangkan keunikan potensi murid
C. Menyarankan murid untuk masuk penjurusan IPS
D. Mengharuskan murid untuk bergabung ke dalam ekskul teater

Jawaban: B

Baca Juga: KUNCI Jawaban Post Test Modul 1 Guru Penggerak 2024 PDF, Tindakan yang Mencerminkan Peran Guru sebagai Coach

9. Salah satu prinsip dalam melakukan perubahan berkaitan dengan kemajuan kebudayaan yang dilakukan secara berkesinambungan dan terus menerus. Prinsip tersebut adalah...

A. Kontinyu
B. Konvensi
C. Konvergen
D. Konsentris

Jawaban: A

10. Berikut adalah manfaat pembelajar sepanjang hayat yang dapat dimiliki, kecuali...

A. Mengoptimalkan potensi diri
B. Meningkatkan kualitas hidup secara berkesinambungan
C. Hidup dengan minimalis dan secukupnya
D. Menghadapi tantangan masa depan dan mengubahnya menjadi peluang

Jawaban: C

Adapun materi berikutnya yaitu Materi Pelatihan Mandiri Topik Merdeka Belajar Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti.

Demikian informasi jawaban post tes modul 3, mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh, serta yang dibutuhkan murid untuk menguatkan kodrat.***

Editor: Aziz Abdillah


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah