Network
- Bersikap jujur, dibuktikan dengan melaporkan pensil yang Ia temukan kepada guru karena ia merasa pensil tersebut bukan miliknya.
- Mampu membaca doa sebelum belajar, sesudah belajar, doa ketika akan makan, hingga doa ketika akan tidur
- Mengetahui beberapa benda ciptaan Allah dan pemanfaatannya.
Dalam beberapa kegiatan, Ananda Nadin masih perlu mandapat pengarahan, seperti ketika menebahkan dan mencontoh huruf hijaiyah, serta belum dapat melakukan gerakan sholat secara sempurna.
Perkembangan Fisik dan Motorik
Perkembangan fisik dan motorik Ananda Nadin berkembang sesuai harapan.
- Mampu melakukan gerakan yang melibatkan otak kanan dan kiri utuk keseimbangan tubuh.
- Mampu menggunting pola benda-benda tertentu kemudian menyusunnya pada gambar di buku.
- Mampu berteput tangan dengan pola beraturan.
- Mampu menyusun bentuk suatu benda dari lego, balok, dan lain-lain.
Ananda Nadin masih membutuhkan arahan ketika melipat ertas dan menyusun bentuk geometri menjadi bentuk suatu benda tau yang lainnya
Perkembangan Kognitif
Perkembangan kognitif Ananda Nadin sudah mencapai harapan anak seusianya.
- Nadin mampu melengkapi urutan angka 1 sampai 10 pada gambar kereta api.
- Mampu menghitung jumlah benda dan mengelompokkan benda berdasarkan kesamaan bentuk.
- Mampu menarik garis pada benda dengan bilangan yang sesuai.
- Mampu membedakan bentuk sama atau tidak sama, lebih besar atau lebih kecil pada dua kelompok benda yang disajikan.
Perkembangan Bahasa
