CONTOH Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.1 Guru Penggerak, Lengkap Modul 1.3 Model Topi PDF 1.4 Model 4F

BERITA DIY - Saat ini banyak yang cari contoh Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.1, download Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.1 PDF, Guru Penggerak CPP, 1.3 model topi, modul 1.4 jurnal.

Berikut ini adalah contoh jurnal refleksi dwi mingguan Modul 1.1 yang dapat digunakan oleh calon guru penggerak.

Jurnal ini merupakan bagian dari tugas wajib yang harus diselesaikan selama mengikuti pendidikan calon guru penggerak (CGP).

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.1 adalah jurnal yang ditulis setiap dua minggu sekali selama proses pembelajaran modul 1.1 tentang Filosofi Pendidikan Ki Hajar Dewantara.

Baca Juga: Jawaban Eksplorasi Konsep Modul 2.1 Guru Penggerak Termasuk Diagram Frayer, Download Tugas CGP PDF

Penulisan jurnal ini menggunakan model refleksi yang dikembangkan oleh Dr. Roger Greenaway, yaitu model 4F.

Model 4F terdiri dari empat komponen utama: Fact (Peristiwa), Feeling (Perasaan), Finding (Pembelajaran), dan Future (Penerapan). Berikut adalah contoh jurnal refleksi menggunakan model tersebut.

Tentang Model 4F

Model 4F adalah metode refleksi yang dikembangkan oleh Dr. Roger Greenaway. Metode ini memudahkan individu untuk menganalisis pengalaman mereka melalui empat langkah:

1. Facts (Peristiwa): Apa yang terjadi selama pembelajaran atau saat menerapkan aksi nyata? Apa hal positif yang dialami dan hambatan yang dihadapi?
2. Feelings (Perasaan): Bagaimana perasaan Anda selama proses berlangsung? Apa yang membuat Anda merasakan hal tersebut?
3. Findings (Pembelajaran): Pelajaran apa yang didapat dari proses ini? Apa hal baru yang Anda pelajari tentang diri sendiri?
4. Future (Penerapan): Apa yang bisa dilakukan lebih baik di masa depan? Apa tindakan yang akan diambil berdasarkan pembelajaran dari peristiwa ini?

Baca Juga: KUNCI Jawaban Post Test Modul 1 Guru Penggerak 2024 PDF, Tindakan yang Mencerminkan Peran Guru sebagai Coach

Contoh Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.1

1. Facts (Peristiwa)

Pada minggu ini, saya mengikuti pembelajaran yang sangat menyenangkan dan mendapatkan banyak ilmu tentang filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara.

Pengetahuan saya tentang konsep filosofis pembelajaran yang sebelumnya dangkal kini menjadi lebih dalam. Melalui program CGP angkatan 10 ini, saya belajar bagaimana mengimplementasikan pemikiran Ki Hajar Dewantara dalam proses pembelajaran di kelas.

Saya merasa sangat termotivasi oleh rekan satu kelompok yang kompak dan saling mengingatkan tugas-tugas yang harus diselesaikan di LMS. Namun, saya juga menghadapi kesulitan dalam membagi waktu antara tugas di sekolah dan tugas di LMS.

2. Feeling (Perasaan)

Pada awalnya, saya merasa kaku dalam melaksanakan kegiatan aksi nyata dan menerapkan konsep pembiasaan positif di sekolah, karena ini adalah pengalaman pertama saya.

Saya menyadari bahwa kemampuan mengajar saya perlu diperbaiki agar lebih sesuai dengan dasar filosofis Ki Hajar Dewantara.

3. Finding (Pembelajaran)

Saya menyadari bahwa saya masih memiliki banyak kekurangan sebagai seorang guru. Melalui program guru penggerak ini, saya mendapatkan banyak konsep dan ilmu baru yang sangat bermanfaat untuk mengubah cara saya mengajar di kelas.

Saya belajar untuk beralih dari metode mengajar yang menuntut menjadi menuntun, serta mengutamakan pendekatan yang berfokus pada peserta didik.

4. Future (Penerapan)

Ke depan, saya harus lebih mempersiapkan diri sebelum proses pembelajaran dimulai. Saya perlu menyusun perangkat dan kelengkapan pembelajaran seperti media, model, dan instrumen penilaian.

Dengan demikian, saya dapat lebih fokus memberikan materi esensi dan menghemat waktu selama pembelajaran. Selain itu, saya akan memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk belajar sesuai dengan kemampuan masing-masing.

Baca Juga: JAWABAN Bagaimana Cara Merumuskan Keyakinan Kelas Guna Mendukung Merdeka Belajar Modul 1.4 Guru Penggerak PDF

Cara Mengunggah Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.1

Setelah menulis jurnal refleksi, CGP dapat mengunggah dokumen jurnal refleksi melalui platform LMS yang disediakan. Berikut adalah langkah-langkahnya:

1. Unggah dokumen jurnal refleksi.
2. Klik "Kumpulkan Tugas".
3. Pastikan ada keterangan "Submitted" sebagai tanda bahwa tugas telah berhasil dikumpulkan.
4. Anda dapat melihat waktu pengumpulan tugas dan mengunduh kembali tugas yang telah dikumpulkan jika diperlukan.

Dengan refleksi menggunakan model 4F, calon guru penggerak dapat lebih mudah mengidentifikasi kekuatan dan area yang perlu perbaikan, serta merencanakan langkah-langkah ke depan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Dengan contoh jurnal refleksi ini, diharapkan para calon guru penggerak dapat lebih mudah dalam menyusun dan melaksanakan tugas refleksi selama proses pembelajaran berlangsung. Selamat mencoba!***