6. Perencanaan dan Pelaksanaan Remedial dan Pengayaan
Tahapan ini melibatkan perencanaan dan pelaksanaan kegiatan remedial dan pengayaan. Remedial dilakukan untuk membantu peserta didik yang belum mencapai kompetensi yang ditetapkan, sedangkan pengayaan dilakukan untuk memberikan tantangan kepada peserta didik yang telah mencapai atau melebihi kompetensi yang ditetapkan. Pendidik perlu merencanakan dan melaksanakan kegiatan remedial dan pengayaan berdasarkan hasil asesmen formatif dan sumatif.
7. Perencanaan dan Pelaksanaan Evaluasi Program
Tahapan ini melibatkan perencanaan dan pelaksanaan evaluasi program untuk menilai efektivitas dan efisiensi program pembelajaran yang telah dilaksanakan. Evaluasi program memberikan informasi tentang kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman program pembelajaran. Hasil evaluasi program dapat digunakan untuk melakukan perbaikan pada program pembelajaran di masa yang akan datang.
Dengan memahami dan menerapkan jenis-jenis perencanaan pembelajaran ini, pendidik dapat menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih baik dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Demikian jenis-jenis perencanaan pembelajaran untuk persiapan tahun ajaran baru sekolah SD SMP dan SMA. Wajib diketahui para guru.***