1. Tujuan:
Petunjuk pengisian: apa hasil yang diinginkan?
Tujuan ini turunan dari CP/KD dokumen kurikulum dan dikaitkan dengan masalah yang diidentifikasi.
2. Bukti penilaian:
Petunjuk pengisian: apakah hasil penilaian yang gharus ada untuk membuktikan bahwa siswa telah mencapai tujuan pembelajaran?
3. Kegiatan belajar dan asesmen formative
Petunjuk pengisian:
- Kegiatan atau aktivitas apa saja yang dapat membantu siswa memberikan bukti penilaian dan mencapai tujuan pembelajaran?
- Kegiatan apa saja yang dilakukan guru (dan siswa) untuk mengetahui hambatan siswa dan memantau ketercapaian tujuan?