Tujuan pembelajaran memuat proses dan hasil pembelajaran yang dikembangkan sesuai dengan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar serta Alur Tujuan Pembelajaran dan Capaian Pembelajaran untuk kurikulum merdeka.
Penusunan tujuan pembelajaran menjadi petunjuk bagi guru untuk memilih materi ajar, strategi, model, metode dan media pembelajaran yang digunakan.
Baca Juga: Fatwa Terbaru MUI, Produk Pendukung Israel Haram: Ini Daftar 121 Produk di Indonesia Target Boikot
Dalam perumusan tujuan pembelajaran , terdapat empat unsur pokok yang wajib diperhatikan yaitu Audience, Behavior, Condition dan Degree atau disingkat ABCD.
1. Audience
Audience atau pendengar merupakan subjek atau objek dalam kegiatan pembelajaran yang mana tak lain tak bukan adalah siswa.
Siswa menjadi audience yang sangat diperhatikan dalam perumusan tujuan pembelajaran dan kegiatan pembelajaran itu sendiri.
2. Behavior
Behavior atau tingkah laku dalam kegiatan pembelajaran merujuk pada tingkah laku atau aktivitas siswa selama pembelajaran. Perumusan tujuan pembelajaran behavior ditulis menggunakan kata kerja operasional (KKO).
Tujuan pembelajaran hanya boleh menggunakan 1 KKO yang dimaksudkan agar siswa hanya melakukan satu aktivitas dan fokus pada aktivitas tersebut agar pembelajaran menjadi efektif.