Network
BERITA DIY - Simak pembahasan soal IPA kelas 9 SMP MTs semester 2 halaman 247 menjawab uji kompetensi uraian tentang manfaat biopori pada lingkungan.
Artikel ini dilengkapi pembahasan soal untuk menjawab pertanyaan manfaat biopori soal uraian materi terkait teknologi ramah lingkungan.
Sebelum membaca pembahasan soal IPA kelas 9 SMP MTs, disarankan para siswa untuk mengerjakan uji kompetensi di halaman 247 terlebih dahulu.
Pertanyaan tentang manfaat biopori akan terjawab oleh pembahasan soal yang dapat membantu para siswa mengetahui jawaban apa yang benar.
Para siswa disarankan meminta bantuan orang tua, kakak, nenek, atau kakek apabila mengalami kesulitan.
Dengan adanya pembahasan soal, akan mempermudah orang tua atau pendamping dalam membantu pembelajaran para siswa.
Buku ini merupakan buku siswa pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kurikulum 2013 Kelas 9 SMP MTs semester 2 Edisi Revisi 2018 terbitan Kemendikbud.
Soal halaman 247 dari Buku IPA kelas 9 SMP MTs semester 2 ini membahas tentang teknologi ramah lingkungan,
Bertujuan untuk membantu pembelajaran para siswa kelas 9 SMP MTs pada masa pandemi Covid-19.
Dikutip BERITA DIY dari alumni Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sarjana Wiyata, Nina Angriani, S.Pd, berikut soal dan pembahasan soal IPA kelas 9 SMP MTs semester 2 halaman 247 tentang teknologi ramah lingkungan.
1. Biopori dapat dibuat di sekitar rumah kita. Jelaskan manfaat biopori bagi lingkungan!
Jawaban:
Biopori dapat menjaga keseimbangan lingkungan, mencegah banjir pada musim hujan, menjaga ketersediaan air pada musim kemarau.
Selain itu biopori dapat membantu pencegahan penyebaran penyakit yang disebabkan oleh adanya genangan air, seperti demam berdarah, malaria, dan kaki gajah serta membantu menjaga kesuburan dan kelestarian organisme tanah.
2. Kegiatan apa saja yang dapat kamu lakukan untuk menghemat penggunaan energi? Berikan contohnya dalam kehidupan sehari-hari!
Jawaban:
Mematikan lampu bila tidak digunakan, tidak menggunakan kendaraan bermotor bila tidak diperlukan (lebih baik jalan kaki, menggunakan transportasi umum dan mengurangi penggunaan mobil pribadi dan mematikan tv bila tidak ditonton.
3. Sebagai generasi penerus bangsa Indonesia, menurutmu teknologi manakah yang lebih baik dikembangkan antara teknologi pengolahan minyak bumi atau batu bara dengan teknologi pengubahan energi angin atau air menjadi energi listrik? Jelaskan!
Jawaban:
Lebih baik dikembangkan teknologi pengubahan energi angin atau air, karena teknologi ini lebih ramah lingkungan.
Selain itu, cadangan minyak bumi akan semakin habis sehingga pada tahun-tahun mendatang kita harus mengembangkan teknologi energi alternatif.
4. Bagaimana teknik pemurnian air secara sederhana? Buatlah skema alatnya dan beri penjelasan!
Jawaban:
Teknik pemurnian air secara sederhana dapat menggunakan saringan yang berlapis-lapis yang terbuat dari beberapa bahan seperti pasir, kerikil, batu, arang, sabut kelapa, dan dapat juga ditambah dengan kapas atau kain katun.
Air kotor dapat dituangkan ke dalam tabung melalui bagian atas, kemudian akan mengalir pada bagian bawah sehingga diperoleh air yang sudah bersih.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD MI Halaman 28 35 36 47 48 54 55 Subtema 1 Daerah Tempat Tinggalku
5. Jelaskan potensi energi alternatif di Indonesia dan berikan contohnya!
Jawaban:
Potensi energi alternatif yang dapat diterapkan di Indonesia di antaranya adalah dengan memanfaatkan energi matahari, energi listrik tenaga angin, pembangkit listrik tenaga air, dan pembangkit listrik tenaga nuklir.
Disclaimer:
1. Artikel materi ini merupakan pendamping bagi para orang tua untuk pembelajaran anaknya.
2.Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi para siswa dan orang tua untuk mengeksplorasi jawaban yang lebih baik.
3.Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
Demikian pembahasan soal pelajaran IPA kelas 9 SMP MTs semester 2 halaman 247 uji kompetensi tentang manfaat biopori bagi lingkungan.***
