BERITA DIY - Pengisian dokumen refleksi adalah bagian krusial dalam tahapan praktik kinerja kepala sekolah.
Salah satu pertanyaan yang sering muncul dalam dokumen tindak lanjut di Platform Merdeka Mengajar (PMM) adalah,
"Bagaimana refleksi Anda tentang praktik kinerja Anda selama observasi praktik kinerja kepala sekolah?"
Proses Pelaksanaan Kinerja Kepala Sekolah di PMM
Tahapan praktik kinerja kepala sekolah di PMM mencakup beberapa langkah penting, dimulai dari mengisi dokumen persiapan, melakukan observasi di bawah pengawasan atasan, hingga mengisi dokumen tindak lanjut.
Dokumen tindak lanjut ini akan dinilai oleh Tim Kerja, yang terdiri dari Pengawas Sekolah atau Dinas Pendidikan setempat.
Oleh karena itu, refleksi yang tepat dan komprehensif sangat penting untuk memberikan gambaran yang jelas tentang kinerja yang telah dilakukan.
Refleksi Praktik Kinerja Selama Observasi
Untuk menjawab pertanyaan "Bagaimana refleksi Anda tentang praktik kinerja Anda selama observasi praktik kinerja kepala sekolah?", analisis mendalam dan pengamatan kritis terhadap kinerja yang telah dilakukan sangat diperlukan.
Berikut beberapa contoh refleksi yang bisa dijadikan panduan:
1. Aktivitas Interaktif
- Refleksi: Selama observasi, saya menyadari bahwa peserta didik belum optimal dalam menjalankan peran mereka dalam kelompok. Beberapa anggota kelompok masih belum berpartisipasi secara aktif.
- Tindak Lanjut: Saya perlu memberikan motivasi lebih kepada peserta didik untuk berperan aktif dalam pembelajaran dan memastikan mereka terlibat dalam pembagian peran sesuai keinginan mereka.
2. Penerapan Disiplin Positif
- Refleksi: Peserta didik terlihat kurang aktif memberikan umpan balik dan beberapa di antara mereka mengganggu teman-temannya.
- Tindak Lanjut: Saya akan lebih konsisten dalam memberikan penguatan positif dan mendengarkan pandangan peserta didik tentang apa yang mereka inginkan dalam diskusi kelas.
3. Keteraturan Suasana Kelas
- Refleksi: Beberapa peserta didik masih kurang percaya diri karena saya belum sepenuhnya membangun komunikasi yang positif.
- Tindak Lanjut: Saya akan lebih fokus pada manajemen kelas untuk menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif dan mendukung peserta didik merasa dihargai.
4. Perhatian dan Kepedulian
- Refleksi: Masih banyak peserta didik yang belum aktif dalam menyampaikan pendapatnya.
- Tindak Lanjut: Saya perlu memberikan tanggapan positif terhadap pendapat peserta didik dan menciptakan ruang bagi mereka untuk berbicara.
5. Ekspektasi pada Peserta Didik
- Refleksi: Banyak peserta didik yang belum mengetahui cita-cita dan harapan positif mereka di masa depan.
- Tindak Lanjut: Saya akan berinteraksi lebih sering dengan peserta didik untuk menanyakan cita-cita mereka dan memberikan harapan positif kepada semua peserta didik.
6. Instruksi yang Adaptif
- Refleksi: Peserta didik sering bingung ketika saya langsung memulai pembelajaran tanpa memperhatikan kesiapan mereka.
- Tindak Lanjut: Saya akan menyesuaikan metode pengajaran sesuai dengan respons dan kebutuhan awal peserta didik.
7. Instruksi Pembelajaran
- Refleksi: Peserta didik merasa bosan dan tidak memahami materi yang diajarkan.
- Tindak Lanjut: Saya akan menggunakan media visual yang sesuai dan memberikan penjelasan yang relevan dengan kehidupan sehari-hari peserta didik.
8. Umpan Balik Konstruktif
- Refleksi: Motivasi belajar intrinsik peserta didik masih kurang.
- Tindak Lanjut: Saya akan memberikan umpan balik yang berfokus pada proses belajar dan menyediakan waktu untuk mendiskusikan umpan balik tersebut.
Refleksi selama observasi praktik kinerja kepala sekolah adalah langkah penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Dengan menganalisis setiap aspek kinerja dan menentukan tindakan lanjut yang tepat, diharapkan kualitas praktik kinerja dapat terus ditingkatkan.
Setiap tindakan yang diambil harus berdasarkan analisis kritis dan berorientasi pada peningkatan kualitas pendidikan yang lebih baik.
Untuk informasi lebih lanjut dan panduan lengkap mengenai refleksi dan tindak lanjut kinerja, Anda dapat mengunduh dokumen terkait melalui https://id.scribd.com/document/729148490/6-SIKLUS-PENINGKATAN-KUALITAS-PRAKTIK-PEMBELAJARAN.***