A. Meminta peserta didik untuk tetap bersemangat belajar Bahasa Indonesia dengan keterbatasan sarana dan untuk sabar.
B. Mengatur waktu mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia sehingga kehadiran di sekolah tidak setiap hari.
C. Mengusulkan ke instansi terkait supaya menambah sarana dan prasarana pembelajaran matematika.
D. Tetap melaksanakan proses belajar mengajar dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar.
E. Mengajukan donasi orang tua peserta didik guna memperkaya sarana prasarana pembelajaran Bahasa Indonesia.
Jawaban: D
Contoh Soal 2
Di sebuah proses belajar mengajar terdapat peserta didik mengalami kesulitan merampungkan soal tentang membedakan sebuah buku fiksi dan non fiksi. Tindakan saudara sebagai guru yang paling tepat adalah....
A. Meminta peserta didik menghapal pengertian fiksi dan nonfiksi.
B. Meminta peserta didik supaya membaca kembali buku
C. Meminta peserta didik membaca tulisan-tulisan dari buku fiksi dan non fiksi
D. Menyampaikan kembali pengertian fiksi dan nonfiksi
E. Memberikan contoh-contoh tulisan-tulisan yang berbentuk fiksi dan nonfiksi
Jawaban:E
Contoh Soal 3
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pandemi Covid- 19 ini mengakibatkan kehilangan proses pembelajaran yang utama bagi siswa. Karena itu memungkinkan peserta didik kelas IX SMP memiliki pengetahuan Bahasa Inggris setara dengan kelas VII atau VIII. Hal ini tentu bisa membawa peserta didik kesulitan dalam mengikuti seleksi ujian masuk SMA/SMK Negeri. Jika saudara mengajar di kelas IX, hal yang saudara lakukan adalah....