Network
BERITA DIY - Simak kunci jawaban IPA kelas 8 SMP halaman 160 - 163 beserta caranya Uji Kompetensi Bab 10 Semester 2 Pilihan Ganda dan Esai, getaran gelombang bunyi.
Adik-adik yang menemukan kendala saat menyerjakan Uji Kompetensi Bab 10 bisa melihat kunci jawaban yang disediakan di artikel ini sebagai referensi.
Tersedia kunci jawaban IPA kelas 8 SMP halaman 160, 161, 162, 163 Bagian A Pilihan Ganda dan Bagian B Esai yang dilengkapi dengan pembahasan cara yang lengkap.
Disarankan untuk membaca materi gelombang dan getaran dihalaman sebelumnya agar lebih mudah saat mengerjakan dan memahami soal tersebut.
Soal diambil dari Buku Siswa IPA kelas 8 SMP MTs Semester 2 Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 yang dikeluarkan oleh Kemendikbud.
Inilah pembahawan kunci jawaban IPA kelas 8 halaman 160 161 162 163 beserta caranya, dikutip BERITA DIY dari alumnus FKIP Universitas Jember, Arum Ariyani, S.Pd.
Uji Kompetensi Bab 10
Bagian A Pilihan Ganda
1. Perhatikan gambar irisan telinga berikut ini! Gendang telinga, saluran eustachius, dan saluran setengah lingkaran ditunjukkan secara berturut-turut dengan huruf ....
(A) P, S, dan R (B) P, R, dan T (C) R, S, dan T (D) P, S, dan T
Gendang telinga ditunjukkan oleh huruf R, saluran eustachius yang mengarah ke rongga mulut ditunjukkan huruf S, dan saluran setengah lingkaran ditunjukkan huruf T.
Jawaban: C
2. Pada saat mendengar suara yang sangat keras, sebaiknya kita membuka mulut. Tujuan dari tindakan tersebut adalah ....
A. dapat bernapas lega
B. tekanan udara telinga tengah sama dengan telinga luar
C. suara dapat masuk ke rongga mulut
D. gelombang suara keras terpecah masuk ke dalam tubuh
Hal tersebut dilakukan agar udara luar dapat masuk ke rongga mulut melalui saluran eustachius agar tekanan udara di antara telinga tengah dan luar menjadi seimbang.
Jawaban: B
3. Berikut ini adalah struktur yang terdapat dalam telinga manusia:
(1) daun telinga (5) tulang landasan
(2) saluran telinga (6) tulang martil
(3) gendang telinga (7) koklea
(4) tulang sanggurdi (8) saraf pendengaran
Setelah gelombang bunyi sampai di telinga, agar bunyi dapat didengar, getaran berturut-turut melalui struktur bernomor ....
A. (1)-(2)-(3)-(6)-(5)-(4)-(7)-(8)
B. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6)-(7)-(8)
C. (1)-(2)-(3)-(6)-(4)-(5)-(7)-(8)
D. (1)-(2)-(3)-(5)-(4)-(6)-(7)-(8)
Gelombang suara akan masuk melalui daun telinga, melawatu saluran telinga, dan menggetarkan gendang telinga. Getaran dari gendang telinga akan ditransmisi ke telinga tengah.
Lalu melewati tulang martil, landasan, dan sanggurdi. Getaran akan ditransmisi ke koklea lewat membran jendela oval.
Di dalam klokea terdapat cairan limfa yang digunakan untuk perambatan getaran yang kemudian diterima oleh organ korti, lalu diteruskan ke otak.
Jawaban: A
4. Sebuah bandul digetarkan selama 1 menit sehingga menghasilkan 40 getaran. Periode bandul tersebut adalah ... sekon.
A. 1,5 B. 0,33 C. 0,25 D. 0,15
t = 1 menit = 60 sekon
n = 40
Ditanya T?
T = t : n = 60 : 40 = 1½
Jawaban: A
5. Perbedaan yang mendasar antara gelombang transversal dan gelombang longitudinal adalah ....
A. frekuensinya B. amplitudonya C. arah rambatnya D. panjang gelombang
Gelombang transversal (tegak lurus) dan gelombang longitudinal (sejajar) memiliki ciri yang mencolok, yakni arah rambatnya.
6. Sebuah gelombang merambat dengan kecepatan 340 m/s. Jika frekuensi gelombang adalah 50 Hz, panjang gelombang dari gelombang tersebut adalah ... m.
A. 6,8 B. 6,7 C. 6,6 B. 6,5
Diketahui:
v = 340 m/s
f = 50 Hz
Ditanya λ?
λ = v : f = 340 : 50 = 6,6 m
Jawaban: C
7. Perbedaan antara gema dan gaung terletak pada ....
A. jarak sumber bunyi dengan pendengar
B. jarak sumber bunyi dengan dinding pemantul
C. amplitudo dan frekuensinya
D. kelengkapan kata yang terdengar
Gema dan gaung terjadi di ruang yang memiliki besar berbeda sehingga akan mempengaruhi waktu yang dibutuhkan agar bunyi pantul terdengar.
Jawaban: B
8. Dari permukaan air laut, sinyal bunyi dikirim ke dasar laut. Sinyal tersebut diterima kembali setelah 12 sekon. Jika cepat rambat bunyi dalam air adalah 1.800 m/s, maka kedalaman laut di tempat itu adalah ... m.
A. 5.400 B. 8.100 C. 10.800 D. 21.600
Diketahui:
t = 12 s
v = 1.800 m/s
Ditanya s?
s = (v x t) : 2
s = (1.800 x 12) : 2 = 10.800 m
Jawaban: C
9. Telinga manusia normal mampu mendengar bunyi yang memiliki frekuensi ... Hz.
A. kurang dari 20
B. lebih dari 20.000
C. antara 20- 20.000
D. lebih dari 200.000
Manuasia hanya dapat mendengar bunyi yang memiliki frekuensi di antara 20 sampai 20.000 Hz.
Jawaban: C
10. Sebuah kolom udara memiliki panjang 40 cm. Jika garpu tala mempunyai frekuensi 320 Hz, maka besarnya cepat rambat gelombang bunyi di udara pada saat terjadi resonansi pertama adalah ... m/s.
A. 511 B. 512 C. 513 D. 515
Diketahui:
l = 40 cm = 0,4 m
f = 320 Hz
Ditanya v?
λ = l : 4
λ = 0,4 : 4 = 1,6 m
v = λ x f = 1,6 x 230 = 512 m/s
Jawaban: B
Bagian B Esai Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!
1. Perhatikan gambar berikut (lihat gambar di buku)!
a. Berapa jumlah gelombang pada gambar di atas?
Perlu diketahui bahwa satu gelombang terdiri dari satu bukit dan satu lembah. Pada gambar ada dua bukit dan 1 lembah, maka terdapat 1½ gelombang pada soal.
b. Tentukan amplitudo gelombang
Amplitudo dari gelombang tersebut adalah 2 cm.
c. Tentukan periode gelombang
T = t : n = 2¼ detik : 1½ = 1½ detik
d. Tentukan panjang gelombang
λ = s : n = 30 cm : 1½ = 20 cm = 0,2 m
e. Tentukan cepat rambat gelombang (v)
v = λ : T = 0,2 m : 1½ detik = 0,133 m/detik
f. Tentukan jumlah gelombang selama dua menit (n)
n = t : T = 2 menit : 1½ detik = 120 detik : 1½ detik = 80 gelombang.
2. Saat cuaca mendung seorang anak mendengar bunyi guntur 1,5 detik setelah terlihat kilat. Jika cepat rambat bunyi di udara adalah 320 m/s, tentukan jarak sumber petir dari anak tersebut!
Diketahui:
t = 1½ s
v = 320 m/s
Ditanya jarak sumber petir dari anak tersebut (s)?
s = v x t = 320 m/s x 1½ s = 480 m
Sehingga jarak anak ke sumber petir adalah 480 m.
3. Sekarang ini banyak teknologi baru yang memanfaatkan sistem sonar. Menurut kamu adakah dampak negatif penggunaan sistem sonar ini dalam perkembangan teknologi?
Selain memiliki berbagai manfaat, namun sonar tetap memiliki dampak negatif salah satunya yakni merusak otak hingga sistem pendengan hewan (paus, lumba-lumba, atau kelelawar).
4. Pernahkah kamu berdiri di trotoar jalan kemudian mendengar suara sirene mobil ambulans? Saat mobil berada di kejauhan bunyi sirene mobil terdengar pelan.
Ketika mobil bergerak mendekati kamu, bunyi akan terdengar semakin keras kemudian bunyi sirene mobil akan terdengar melemah lagi setelah mobil menjauh. Dapatkah kamu menjelaskan mengapa bunyi sirene mobil berubahubah ketika mobil bergerak mendekati/menjauhi kamu?
Peristiwa yang terjadi saat ada pendengar yang diam dan mendengar suara sirine yang bergerak merupakan contoh peristiwa efek Doppler. Pendenfar akan menang frekuensi suara yang berubah-ubah sesuai perubahan posisi relatif pendengar terhadap sumber suara.
5. Apabila kita menjatuhkan benda keras (misalnya batu atau besi) ke lantai, akan terdengar bunyi.
a. Menurut pendapatmu, apakah bunyi dapat dipantulkan?
Ya, bunyi termasuk golongan gelombang longitudinal yang dapat diserap atau dipantulkan.
b. Bedakan antara pemantulan bunyi di dalam ruangan kosong dengan pemantulan suara ketika berteriak pada dinding tebing!
Pemantulan bunyi pada ruang kosong akan mengakibatkan peristiwa gaung, yang mana suara pantul akan terdengar tidak jelas karena terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli.
Sementara pemantulan bunyi pada dinding tebing akan mengakibatkan peristiwa gaung. Suara pantul akan terdengar jelas karena untuk sampai ke pendengar suara pantul membutuhkan waktu cukup lama untuk merambat.
c. Apakah proses pemantulan bunyi dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari? Berikan contohnya!
Ya, beberapa alat diciptakan dengan memanfaatkan proses pemantulan bunyi, contohnya alat USG dan sonar pada kapal.
d. Bagaimana cara kerja sonar?
Sonar memiliki bagian yang bernama transduser untuk memancarkan gelombang ultrasonik dan detektor untuk menangkap gelombang pantul.
Transduser akan memencarkan gelombang ke dalam lautan, lalu gelombang akan memantul jika mengenai suatu benda. Gelombang pantulan tersebut kemudian akan ditangkap oleh detektor.
Waktu yang dibutuhkan mulai dari pemancaran gelombang sampai gelombang diterima oleh detektor dapat digunakan untuk menghitung kedalaman laut.
Jawaban di atas hanya sebagai alternatif jawaban. Adik-adik boleh mengembangan atau menuliskan jawaban dengan gaya bahasa adik-adik sendiri. Terus semangat dan jangan lupa belajar.
Sebagai catatan, artikel materi ini merupakan pendamping bagi para orang tua untuk pembelajaran anaknya, jawaban bersifat terbuka.
Bagi pada siswa dan orang tua dimungkinkan untuk mengeksplorasi jawaban yang lebih baik. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***
