BERITA DIY - Simak pembahasan kunci jawaban Matematika Kelas 7 SMP atau MTs Semester 2 Uji Kompetensi 9 Soal Uraian halaman 334, 335, 336 nomor 1 sampai 5.
Materi pada Bab 9 membahas mengenai mengolah dan menyajikan data dalam bentuk tabel, diagaram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran.
Penyajian data dalam bentuk tabel, diagaram batang, diagram garis, dan diagram lingkaran akan mempermudah pembaca untuk menarik kesimpulan dari data yang disajikan.
Buku yang digunakan yaitu Buku Matematika Kelas 7 SMP atau MTs Semester 2 Kurikulum 2013 Kemendikbud Edisi Revisi 2017.
Artikel dapat menjadi referensi bagi orang tua untuk membimbing putra-putrinya saat mengerjakan tugas di rumah.
Berikut soal dan kunci jawaban Buku Matematika Kelas 7 Semester 2 Uji Kompetensi 9 Uraian nomor 1 sampai 5, dikutip BERITA DIY dari alumnus Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jember, Arum Ariyani, S.Pd.
Uji Kompetensi 9 Uraian Halaman 334, 335, 336 Nomor 1, 2, 3, 4, dan 5.
1. Perhatikan diagram batang berikut. (Lihat gambar di buku)
a. Tentukan banyak semua siswa laki-laki
Jumlah siswa laki-laki = 14 + 15 + 11 + 12 + 15 + 12 = 79
b. Tentukan banyak semua siswa perempuan
Jumlah siswa perempuan = 18 + 16 + 18 + 16 + 18 + 19 = 105
KunBaca Juga: Organ dalam Sistem Ekskresi, Kunci Jawaban IPA SMP MTs Kelas 8 Semester 2 Esai Halaman 112 dan 113
2 .Banyaknya penduduk dari satu kecamatan seperti ditunjukkan dalam tabel di bawah ini
a. Buatlah diagram batang dan diagram garis dari data tersebut?
Gambar Diagram Batang nomor 2a
Gambar Diagram Garis nomor 2a
b. Apa kesimpulan tentang banyaknya penduduk laki-laki dan perempuan dari setiap desa?
Di semua desa penduduk yang lebih banyak adalah berjenis kelamin perempuan, sedangkan penduduk laki-laki lebih sedikit.
3. Perhatikan diagram garis berikut ini (Lihat pada soal di buku)
a. Tentukan besar kenaikan nilai tukar Rupiah terhadap Dolar AS pada hari Senin sampai Minggu
Untuk mencari kenaikan nilai tukar pada hari Senin sampai Minggu, kamu dapat menghitung selisih nilai tukar pada Senin dan Minggu.
Kenaikan = Minggu - Senin = 13.990 - 13.750 = 240
b. Tentukan besar kenaikan nilai tukar Rupiah terhadap Dolar AS pada hari Rabu sampai Sabtu
Untuk mencari kenaikan nilai tukar pada hari Senin sampai Minggu, kamu dapat menghitung selisih nilai tukar pada Rabu dan Sabtu.
Kenaikan = Sabtu - Rabu = 13.820 - 13.710 = 110
4. Dalam satu minggu banyaknya kendaraan yang melintas di jalan tol tercatat dalam tabel berikut. (Lihat tabel pada soal di buku)
a. Buatlah diagram lingkaran dari data tersebut.
Gambar Diagram Ligkaran nomor 4a.
b. Tentukan persentase banyak kendaraan setiap hari dalam sepekan.
Senin = 2550 : 23300 = 10,94 persen
Selasa = 3500 : 23300 x 100 persen = 15,02 persen
Rabu = 3000 : 23300 x 100 persen = 12,88 persen
Kamis = 2100 : 23300 x 100 persen = 9,01 persen
Jumat = 2050 : 23300 x 100 persen = 8,8 persen
Sabtu = 4500 : 23300 x 100 persen = 19,31 persen
Minggu = 5600 : 23300 x 100 persen = 24,03 persen
c. Apa kesimpulan kalian tentang banyaknya kendaraan yang melintas dalam sepekan di jalan tol?
Jalan tol paling ramai pada hari Minggu, dan paling sepi pada hari Jumat
5. Diagram lingkaran di samping ini menunjukkan penjualan mobil di beberapa kota besar.
a. Jika semua mobil yang terjual sebanyak 41.300, tentukan berapa banyak mobil yang terjual tiap-tiap kota?
Baca Juga: Cara Daftar Beasiswa LPDP Reguler Tahun 2022, Dapatkan Bantuan Biaya Pendidikan hingga Biaya Hidup
Jakarta = 19 persen x 41.300 = 7.847
Surabaya = 16 persen x 41.300 = 6.608
Semarang = 15 persen x 41.300 = 6.195
Bandung = 18 persen x 41.300 = 7.434
Medan = 13 persen x 41.300 = 5.369
Palu = 8 persen x 41.300 = 3.304
Denpasar =11 persen x 41.300 = 4.543
b. Apa kesimpulan kalian tentang banyaknya mobil yang terjual dari kota besar tersebut?
Penjualan mobil paling besar di miliki oleh kota Jakarta, sedangkan penjualan mobil paling kecil dimiliki oleh kota Palu.
Itulah alternatif jawaban pada Uji Komptensi 9 soal uraian nomor 1 sampai 5 tentang mengolah dan menyajikan data dalam benruk tabel, diagram batang, garis, dan lingkaran.
Jawaban di atas hanya sebagai alternatif jawaban. Adik-adik boleh mengembangan atau menuliskan jawaban dengan gaya bahasa adik-adik sendiri.
Sebagai catatan, artikel materi ini merupakan pendamping bagi para orang tua untuk pembelajaran anaknya, jawaban bersifat terbuka.
Bagi para siswa dan orang tua dimungkinkan untuk mengeksplorasi jawaban yang lebih baik. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***