Contoh Aksi Nyata Merdeka Belajar Topik 1 Modul 1 PDF, Ini Lembar dan Kunci Jawaban Aksi Nyata Merdeka Belajar

- 12 Oktober 2023, 11:32 WIB
Kunci jawaban aksi nyata merdeka belajar, contoh aksi nyata merdeka belajar modul 1 pdf, dan contoh judul aksi nyata merdeka belajar.
Kunci jawaban aksi nyata merdeka belajar, contoh aksi nyata merdeka belajar modul 1 pdf, dan contoh judul aksi nyata merdeka belajar. /Tangkapan Layar/Youtube.com/Puslapdik Kemendikbud RI

BERITA DIY - Saat ini banyak yang cari kunci jawaban aksi nyata merdeka belajar, contoh aksi nyata merdeka belajar modul 1 pdf, dan contoh judul aksi nyata merdeka belajar.

Ketahui contoh aksi nyata Merdeka Belajar topik 1 modul 1 PDF, simak lembar dan kunci jawaban aksi nyata Merdeka Belajar 2023.

"Merdeka Belajar" bukan hanya slogan, tetapi sebuah gerakan yang mendorong para pendidik untuk terjun langsung dan mengaplikasikan teori ke dalam praktik nyata.

Aksi Nyata dalam konteks Merdeka Belajar memberikan wadah bagi guru untuk tidak hanya menyerap pengetahuan, tetapi juga menunjukkan penerapannya dalam kegiatan sehari-hari.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 59 Kurikulum Merdeka, Hikayat Si Miskin Tabel 3.2 Identifikasi

Adapun tahapan yang perlu diperhatikan, mulai dari pemilihan topik yang akan diambil hingga pengunggahan dokumentasi kegiatan, adalah poin penting yang memastikan guru dapat mengambil manfaat penuh dari inisiatif ini.

Aksi Nyata: Dari Pemahaman hingga Implementasi

Jika ditilik lebih dalam, Aksi Nyata diambil setelah guru menyelesaikan pembelajaran mandiri melalui pelatihan yang disediakan.

Beberapa opsi topik, seperti "Refleksi Peran sebagai Pendidik" atau "Demonstrasi Pemahaman melalui Karya," menjadi pilihan bagi guru untuk mengintegrasikan pemahaman yang telah didapat dengan aktivitas yang konkret dan nyata.

Tugas guru adalah mengambil satu topik dan menuangkan refleksi dan pelaksanaan dari topik tersebut dalam bentuk dokumentasi dan laporan, yang selanjutnya akan diunggah dalam format PDF.

Baca Juga: Apa Itu Merdeka Belajar Episode 25? Ini Penjelasan Isi Permendikbudristek PPKSP yang Baru Diluncurkan

Pedoman dan Etika

Dokumentasi kegiatan dan penyusunan laporan adalah dua elemen krusial dalam Aksi Nyata.

Dengan ukuran maksimal 10 MB, PDF yang diunggah harus mencerminkan integritas karya dan ketelitian dalam proses, sejalan dengan topik yang dipilih.

Panduan pengisian, seperti menghindari plagiarisme dan memastikan aktivitas sesuai topik, adalah penjaga integritas dalam proses ini.

Selanjutnya, unggah lembar Aksi Nyata ke platform yang telah disediakan oleh pihak Merdeka Mengajar sebagai bentuk akhir dari pengumpulan bukti penyelesaian Aksi Nyata.

Baca Juga: Contoh Pidato Hari Guru Nasional 2022 Tema 'Wujudkan Merdeka Belajar' dan PDF Teks Pidato dari Nadiem Makarim

Proses Validasi dan Langkah Selanjutnya

Mengunggah laporan bukan berarti akhir dari perjalanan. Fase validasi mengikuti, di mana para penyelenggara akan menilai dan memvalidasi setiap pengunggahan.

Guru dapat memantau proses ini melalui platform Merdeka Mengajar dan mengambil langkah selanjutnya sesuai dengan hasil validasi, baik itu melihat sertifikat kelulusan atau membaca saran perbaikan jika tidak lulus dalam validasi.

Tidak lulus validasi bukan berarti kegagalan total. Opsi untuk perbaikan dan pengunggahan ulang, atau bahkan mengajukan banding, terbuka lebar.

Guru dapat merefleksikan ulang karya mereka, melakukan perbaikan yang diperlukan, dan kembali mengunggahnya untuk diverifikasi ulang.

Baca Juga: Apa Itu Diagram Identitas Gunung Es di Pendidikan Guru Penggerak untuk Capaian Merdeka Belajar

Ada fleksibilitas dan ruang untuk belajar dari kesalahan dan terus bergerak maju.

Sementara pembuatan Aksi Nyata harus mandiri dan otentik, terdapat contoh-contoh yang dapat dijadikan referensi. Beberapa sumber, seperti laman yang menyediakan contoh (lihat di sini), membantu guru dalam menggali inspirasi sambil tetap menjaga keaslian dari karya.

Aksi Nyata menjadi jembatan yang menghubungkan teori dan praktek, memberikan guru ruang untuk mengeksplor dan mengaplikasikan apa yang telah dipelajari.

Melalui aktivitas ini, proses belajar mengajar tidak hanya terbatas pada ruang kelas, tetapi menyebar ke luar, memungkinkan pengalaman belajar yang lebih otentik dan berdampak.***

Editor: MR Firmansyah


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x