BERITA DIY - Simak kunci jawaban IPA Kelas 9 SMP MTs halaman 90 91 92 93 Uji Kompetensi pilihan ganda dan esai, Bab 7 bioteknologi hingg keuntungan transgenik.
Soal pada buku IPA Kelas 9 Semester 2 pada Uji Kompetensi Bab 7 membahas mengenai bioteknologi dna perkembangannya, termasuk penerapannya dalam kehidupan.
Siswa SMP MTs yang menemui kesulitan dalam mengerjakan soal Uji Kompetensi di halaman 90 91 92 93 dapat melihat kunci jawaban diartikel ini sebagai referensi.
Soal juga membahas pemanfaatan bioteknologi di bidang pangan, pertanian, peternakan, kesehatan, linkungan, hingga forensik. Selain terdapat manfaat, tentunya bioteknologi juga memiliki dampak negatif.
Soal berikut bersumber dari Buku Siswa IPA Kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 yang dikeluarkan oleh Kemendikbud.
Berikut soal dan kunci jawaban IPA Kelas 9 SMP MTs halaman 90 91 92 93 bagian pilihan ganda dan esai, dikutip BERITA DIY dari alumnus FKIP Universitas Jember, Arum Ariyani, S.Pd.
Bagian A
1. Produk berikut yang dibuat dengan bantuan bakteri adalah ....
Kecap dibuat dengan bantuan jamur aspergillus wentii, tempe dibuat dengan bantuan jamur Rhizopus oryzae, lalu yoghurt dibuat dengan bantuan bakteri Lactobacillus bulgaricus dan Streptococcus.
Jawaban: C
2. Berikut ini yang termasuk bioteknologi adalah ....
Bioteknologi didefinisikan sebagai penggunaan organisme atau bagian dari organisme untuk membuat suatu produk atau jasa, sehingga dapat mensejahterakan manusia.
Salah satu produk bioteknologi adalah asam cuka yang dibuat dengan bantuan bakteri Acetobacter.
Jawaban: D
3. Adonan roti yang sudah diberi khamir (Saccharomyces cerevisiae) harus ditutup rapat dengan tujuan agar ....
Proses fermentasi glukosa menjadi alkohol oleh bakteri Saccharomyces cerevisiae dilakukan secara anaerop di mana proses tersebut tidak membutuhkan oksigen.
Jawaban: D
4. Jamur Aspergillus wentii berperan dalam pembuatan ....
Tapai dibuat dengan Saccharomyces cerevisiae, tempe dibuat dengan bantuan jamur Rhizopus oryzae, dan kecap dibauat dengan bantuan jamur Aspergillus wentii.
Jawaban: D
5. Reaksi kimia yang terjadi pada peristiwa fermentasi, seperti pada pembuatan tapai adalah ....
Proses fermentasi pada pembuatan tapai dibantu oleh Saccharomyces cerevisiae secara anaerop. Proses tersebut mengubah glukosa menjadi alkohol, karbondioksida, dan energi.
Jawaban: B. glukosa → CO₂ + alkohol + energi
6. Prinsip pada bioteknologi industri adalah ....
Prinsip pada bioteknologi industri yakni memproduksi barang dan jasa dalam skala besar dengan cara efisien melalui pemanfaatan mikroorganisme.
Jawaban: D
7. Semakin meningkatnya jumlah penduduk di Indonesia, mendorong dikembangkannya bioteknologi yang dapat memenuhi kebutuhan bahan pangan dengan kualitas yang tinggi. Berikut upaya yang dapat dikembangkan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut, kecuali ....
Bioteknologi banyak digunakan oleh penduduk Indonesia termasuk dalam upaya memenuhi kebutuhan pangan. Beberapa pemanfaatan bioteknologi pangan yakni pengembangan hewan transgenik, pengembangan protein sel tunggal hingga pengembangan teknik fermentasi makanan.
Jawaban: A
8. Bioteknologi dalam penerapannya tidak selalu bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari, akan tetapi juga berdampak negatif bagi lingkungan. Salah satu dampak negatif bioteknologi bagi lingkungan adalah ....
Salah satu dampak negatif bioteknologi bagi lingkungan adalah menghasilkan limbah yang tinggi.
Jawaban: A
9. Pembuatan insulin dengan menyisipkan gen pembentuk insulin dengan gen bakteri adalah salah satu contoh aplikasi bioteknologi yang disebut ....
Proses penyisipan gen ke dalam gen bankteri untuk membuat insulin dilakukan dengan rekayasa genetika dengan teknik rekombinasi DNA.
Jawaban: D
10. Vaksin merupakan salah satu produk bioteknologi dalam bidang kesehatan. Vaksin disebut sebagai produk bioteknologi karena ....
Para Ilmuan telah menemukan cara pembuatan vaksin dengan memanfaatkan bioteknologi, yakni dengan bantuan sel Saccharomyces melalui teknik rekayasa genetika.
Jawaban D.
Bagian B
1. Perhatikan data gizi bahan makanan pada tabel berikut. (lihat tabel di buku)
Data tabel di atas merupakan komposisi zat gizi pada kedelai dan tempe. Berdasarkan tabel tersebut komposisi gizi kedelai lebih bagus daripada tempe, tetapi mengapa banyak orang mengatakan mengonsumsi tempe lebih baik daripada mengonsumsi kedelai?
Meskipun jumlah gizi pada kedelai lebih banyak daripada tempe, namun protein yang ada pada tempe jauh lebih mudah dicerna oleh tubuh daripada protein pada kedelai.
2. Salah satu teknik rekayasa genetika yang dikembangkan adalah kloning. Teknik ini dilakukan untuk menghasilkan keturunan yang memiliki sifat identik dengan induknya. Coba kamu jelaskan bagaimana proses kloning dilakukan oleh para ilmuwan!
Ilmuan akan mengambil beberapa sel tubuh dari hewan induk A, lalu diambil juga beberapa sel telur dari induk B. Inti sel dari sel tubuh induk A diambil. Lalu inti sel telur dari induk B dikeluarkan.
Inti sel dari induk A lalu disuntikkan ke sel telur induk B. Lalu sel tersebut akan berkembang menjadi embrio dan ditanamkan di rahim induk C. Keturunan yang dihasilkan akan sama dengan induk A si pemilik inti sel.
3. Bioteknologi berkembang dengan sangat pesat. Sebutkan lima contoh bahan pangan yang merupakan produk hasil bioteknologi yang dapat kamu temukan dalam kehidupan sehari-hari!
Tempe
Kecap
Keju
Yogurt
Tapai
4. Perkembangan bioteknologi terus meningkat, sejalan dengan peningkatan kebutuhan pangan masyarakat. Menurut kamu apa dampak negatif penerapan bioteknologi bagi lingkungan?
Jika kita melihat adanya pemanfaatan penemuan bibit unggul, maka petani akan cenderung menanam bibit tersebut dan akhirnya tanaman asli akan punah. Lalu di sisi lain, dalam proses pemanfaatan bioteknologi juga menghasilkan sejumlah libah.
5. Sebutkan tiga alasan mengapa perlu dikembangkan bioteknologi hewan dan tumbuhan transgenik?
- Untuk membantu memenuhi kebutuhan di bidang medis, pertanian, dan peternakan.
- Melalui hewan dan tumbuhan hasil transgenik biasanya akan lebih unggul dibandingkan hewan atau tumbuhan umumnya.
- Melalui hewan dan tumbuhan transgenik, peternak dan petani dapat memiliki keuntungan yang lebih besar.
Jawaban di atas hanya sebagai alternatif jawaban. Adik-adik boleh mengembangan atau menuliskan jawaban dengan gaya bahasa adik-adik sendiri. Terus semangat dan jangan lupa belajar.
Sebagai catatan, artikel materi ini merupakan pendamping bagi para orang tua untuk pembelajaran anaknya, jawaban bersifat terbuka.
Bagi pada siswa dan orang tua dimungkinkan untuk mengeksplorasi jawaban yang lebih baik. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***