BERITA DIY - Berikut ini adalah informasi tentang contoh penerapan disiplin positif pada satuan sekolah dasar yang bisa menjadi referensi bagi guru.
Bagi yang belum tahu, pendekatan disiplin positif yang dilakukan untuk para siswa ini merupakan metode mengajar yang memiliki fokus untuk menumbuhkan tanggung jawab dan kesadaran diri pada siswa.
Makna dari disiplin positif ini sendiri adalah proses pendisiplinan terhadap anak tanpa memberikan ancaman atau memberikan hukuman.
Dalam penerapan nilai disiplin positif ini harus didasari dengan kesepakatan antara guru dan siswa agar penanaman nilai ini bisa dilaksanakan dengan maksimal.
Baca Juga: LK 2.3 Rencana Aksi PPG Daljab 2023, Panduan Pembuatan Lembar Kerja, dan Contoh Isian RPP PDF
Pada nilai disiplin ini, memiliki makna yang merujuk pada praktik mengajar atau melatih siswa untuk mematuhi peraturan yang sudah dibuat dalam jangka waktu pendek dan jangka panjang.
Harapan dari penerapan nilai ini adalah guru bisa memantau pengendalian terhadap siswa yang dididiknya.
Biasanya, untuk mempermudah menerapkan nilai-nilai tersebut, guru perlu membuat Rancana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
Sebagaimana dijelaskan dalam Permendikbud No.22 Tahun 2016 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu kali pertemuan atau lebih.
RPP yang akan dibuat oleh para guru ini, dikembangkan dalam silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai kompetensi dasar (KD).
Lantas, bagaimana contoh RPP penerapan disiplin positif untuk sekolah dasar (SD)? Simak di bawah ini selengkapnya.
Contoh RPP Penerapan Disiplin Positif
Pada pembuatan RPP ini, para guru harus mengerti terlebih dahulu tiga komponen yang harus ada dalam RPP tersebut. Tiga komponen tersebut adalah tujuan pembelajaran, langkah-langkah kegiatan yang akan dilakukan, dan assesmen atau penilaian pembelajaran.
Contoh RPP penerapan disiplin positif adalah sebagai berikut:
Satuan Pendidikan : SD Negeri 136 Pasadanan
Mata Pelajaran : IPAS
Materi Pokok : Tema 5 Ekosistem
Alokasi waktu : 20 JP (5 kali pertemuan).
Tujuan Pembelajaran
- Melalui kegiatan menonton video tentang penggolongan hewan, siswa mampu menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya dengan benar dan teliti
- Melalui kegiatan menonton video pembelajaran tentang hewan disekitar kita, siswa mampu membuat teks nonfiksi tentang penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya secara benar
Kegiatan Pembelajaran
- Guru dan siswa menyimak dan mengamati gambar yang terdapat dalam bentuk power point.
- Guru menjelaskan ekosistem yang ada dilingkungan sekitar kita dapat kita tuangkan dalam sebuah teks bacaan non fiksi.
- Guru menjelaskan dalam sebuah ekosistem itu terdapat hewan-hewan yang beragam jenis makanannya.
- Guru meminta siswa mengamati gambar hewan-hewan yang ditampilkan pada power point.
- Peserta didik mengamati hewan-hewan yang ada di sekitar.
Penerapan nilai disiplin positif sangatlah penting bagi guru maupun siswa. Oleh karenanya hal ini berikut ini adalah :
Sikap
- Disiplin
- Hadir tepat waktu
- Mengikuti seluruh proses pembelajaran
- Selesai tepat waktu
Percaya diri
- Berani tampil di depan kelas
- Berani mengemukakan pendapat
- Mengajukan diri untuk menyelesaikan tugas atau soal di depan kelas
Baca Juga: Contoh Ide Pembelajaran 5 KSE Guru Penggerak Lengkap RPP Kompetensi Sosial dan Emosional PDF
Kerja sama
- Mampu bekerja sama dengan anggota kelompok lain.
- Tidak mengganggu siswa lain
- Aktif berdiskusi dalam kelompok
Selain penerapan nilai disiplin positif, para guru juga perlu menunjukkan sikap terbuka dan siap mendengarkan dengan seksama terkait pendapat para siswa guna bisa menjadikan dinamika kelas lebih berwarna.
Demikian informasi tentang contoh RPP penerapan disiplin positif pada satuan sekolah dasar yang bisa menjadi referensi untuk guru.***