BERITA DIY - Simak kunci jawaban PKN kelas 8 SMP MTs halaman 97 Tabel 5.1 kolom daftar pertanyaan, informasi yang ingin diketahui dari teks Sumpah Pemuda.
Pada buku paket PKN kelas 8 SMP halaman 97 terdapat Tabel 5.1 yang harus dikerjakan oleh siswa. Siswa akan diminta membuat sejumlah pertanyaan terkait teks Sumpah Pemuda.
Jika siswa mengalami kesulitan mengisi tabel tersebut maka siswa dapat melihat kunci jawaban di sini. Adik-adik juga dapat membaca bacaan teks Sumpah Pemuda di halaman 96 sebagai referensi.
Kunci jawaban dapat dijadikan sebagai sumber referensi belajar. Siswa boleh saja mengembangkan jawaban atau menuliskan jawaban dengan gaya bahasa adik-adik sendiri.
Buku yang digunakan adalah Buku Paket Siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) Kelas 8 Semester 2 SMP MTs Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 dari Kemdikbud.
Berikut kunci jawaban PKN Kelas 8 Semester 2 halaman 97 lengkap dengan penjelasan yang dikutip BERITA DIY dari alumni FKIP Universitas Jember, Arum Ariyani, S.Pd.
Apa yang kalian rasakan dan pikirkan pada saat mengamati teks Sumpah Pemuda tersebut dibacakan. Diskusikan dengan kelompok kalian untuk mengembangkan sebanyak mungkin informasi yang kalian ingin ketahui dengan menuliskan pertanyaan yang berkaitan dengan Sumpah Pemuda. Tulislah pertanyaan kalian dalam kolom di bawah ini.
Tabel 5.1 Daftar Pertanyaan
1. Kapan teks Sumpah Pemuda disusun?
Jawaban: Sumpah Pemuda merupakan hasil keputusan Kongres Pemuda Kedua yang dilaksanakan selama 2 hari yakni 27 dan 28 Oktober 1928.
2. Siapa saja yang hadir dalam Kongres Pemuda Kedua dan ikut menyaksikan perumusan teks Sumpah Pemuda?
Jawaban: Pada kongres tersebut banyak organisasi pemuda yang hadir, antara lain Jong Java, Jong Sumatranen Bond, Jong Bataks Bond hingga Jong Ambon.
Lalu kegiatan tersebut juga dihadiri Mohammad Yamin, Poernomowoelan, Sarmidi Mangoensarkoro, Soenario, WR Supratman, Amir Syarifuddin hingga Johannes Leimena.
3. Di mana tempat para pemuda menyelenggarakan Kongres Pemuda kedua?
Jawaban: Kongres Pemuda kedua dilaksanakan di Weltevreden yakni wilayah hunian utama bagi orang-orang Eropa di pinggiran Batavia.
4. Apa peran Mohammad Yamin dalam pembentukan Teks Sumpah Pemuda?
Jawaban: Moh Yamin mendesak agar Bahasa Indonesia menjadi alat pemersatu bangsa Indonesia. Sehingga akhirnya Bahasa Indonesia menjadi bahasa nasional Indonesia.
5. Apa dampak diikrarkannya Sumpah Pemuda pada 28 Oktober 1928?
Jawaban: Pada saat itu Indonesia masih dijajah, adanya Sumpah Pemuda ini dapat menyatukan perjuangan bangsa Indonesia khususnya dari kalangan anak muda.
Jawaban di atas hanya sebagai alternatif jawaban. Adik-adik boleh mengembangan atau menuliskan jawaban dengan gaya bahasa adik-adik sendiri. Terus semangat dan jangan lupa belajar.
Sebagai catatan, artikel materi ini merupakan pendamping bagi para orang tua untuk pembelajaran anaknya, jawaban bersifat terbuka.
Bagi pada siswa dan orang tua dimungkinkan untuk mengeksplorasi jawaban yang lebih baik. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.***